tag:blogger.com,1999:blog-53427709671674714172024-03-19T05:43:14.363-07:00DIPLOMADO:REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009. MODULO IIIEspacio de comunicación entre los docentes, ante el reto educativo de la Reforma Escolar 2009.Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.comBlogger23125tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-17383778794820878802011-06-08T21:30:00.000-07:002011-08-11T17:32:16.565-07:00III MÓDULO DIPLOMADO DE LA REFORMA EDUCATIVA 2009<div class="description" style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #0c343d; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;"><em>Este pretende ser un espacio de comunicación entre formadores y participantes del Módulo 3, del Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. "Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia" da click </em></span></strong></div><div class="description" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuNk0AzRw22IG5tgp0WRpzYoQKTbPzYEOgRX2P16ABhAJgm2mMge42zNxetTTVGqG8ZtKR-U0xnaJnNUeP0Npb6bn6xUufuFlaEavKQDQDrXvvXnsCp4VGmTyuJyJNeO96IUUUmoaP3oIV/s1600/rieb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuNk0AzRw22IG5tgp0WRpzYoQKTbPzYEOgRX2P16ABhAJgm2mMge42zNxetTTVGqG8ZtKR-U0xnaJnNUeP0Npb6bn6xUufuFlaEavKQDQDrXvvXnsCp4VGmTyuJyJNeO96IUUUmoaP3oIV/s1600/rieb.jpg" /></a></div><div class="description" style="text-align: justify;">A través del siguiente audiola bienvenida a este Diplomado:</div><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" height="26" width="440"><param value="true" name="allowfullscreen"/><param value="always" name="allowscriptaccess"/><param value="high" name="quality"/><param value="true" name="cachebusting"/><param value="#000000" name="bgcolor"/><param name="movie" value="http://www.archive.org/flow/flowplayer.commercial-3.2.1.swf" /><param value="config={'key':'#$aa4baff94a9bdcafce8','playlist':[{'url':'AnaClaudia.mp3','autoPlay':false}],'clip':{'autoPlay':true,'baseUrl':'http://www.archive.org/download/IntroduccionRieb/'},'canvas':{'backgroundColor':'#000000','backgroundGradient':'none'},'plugins':{'audio':{'url':'http://www.archive.org/flow/flowplayer.audio-3.2.1-dev.swf'},'controls':{'playlist':false,'fullscreen':false,'height':26,'backgroundColor':'#000000','autoHide':{'fullscreenOnly':true},'scrubberHeightRatio':0.6,'timeFontSize':9,'mute':false,'top':0}},'contextMenu':[{},'-','Flowplayer v3.2.1']}" name="flashvars"/><embed src="http://www.archive.org/flow/flowplayer.commercial-3.2.1.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="26" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" cachebusting="true" bgcolor="#000000" quality="high" flashvars="config={'key':'#$aa4baff94a9bdcafce8','playlist':[{'url':'AnaClaudia.mp3','autoPlay':false}],'clip':{'autoPlay':true,'baseUrl':'http://www.archive.org/download/IntroduccionRieb/'},'canvas':{'backgroundColor':'#000000','backgroundGradient':'none'},'plugins':{'audio':{'url':'http://www.archive.org/flow/flowplayer.audio-3.2.1-dev.swf'},'controls':{'playlist':false,'fullscreen':false,'height':26,'backgroundColor':'#000000','autoHide':{'fullscreenOnly':true},'scrubberHeightRatio':0.6,'timeFontSize':9,'mute':false,'top':0}},'contextMenu':[{},'-','Flowplayer v3.2.1']}"> </embed></object>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-83618476781051649312011-06-07T21:25:00.000-07:002011-08-10T20:39:42.610-07:00BLOQUE VII.<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">CONTENIDOS DEL BLOQUE</span></div><br />
<div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Franklin Gothic Book"; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: "Franklin Gothic Book"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">VII.1<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Principios de la formación humana y científica de<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los mexicanos del siglo XXI.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> </span></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: black; font-family: "Franklin Gothic Book"; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: "Franklin Gothic Book"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">VII.2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Exploración de las creencias<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>docentes</span><span style="color: black; font-family: "Franklin Gothic Book"; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: "Franklin Gothic Book"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-text-raise: 0%; vertical-align: baseline;"> sobre las competencias para la vida en la escuela primaria: conceptos clave de la formación cívica , social<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y científica.</span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> </span></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: black; font-family: "Franklin Gothic Book"; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: "Franklin Gothic Book"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-text-raise: 0%; vertical-align: baseline;">VII. 3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>El proceso de formación humana en los ambientes escolares.</span><span style="color: black; font-family: "Franklin Gothic Book"; font-weight: bold; language: es; mso-ascii-font-family: "Franklin Gothic Book"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span></span></span></div><div align="center" style="text-align: justify;"></div><span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><strong>AUDIO DE INTRODUCCIÓN SOBRE DESARROLLO HUMANO:</strong></span><br />
<br />
<br />
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" height="20" width="540"><param value="true" name="allowfullscreen"/><param value="always" name="allowscriptaccess"/><param value="high" name="quality"/><param value="true" name="cachebusting"/><param value="#000000" name="bgcolor"/><param name="movie" value="http://www.archive.org/flow/flowplayer.commercial-3.2.1.swf" /><param value="config={'key':'#$aa4baff94a9bdcafce8','playlist':[{'url':'DesarrolloHumano.mp3','autoPlay':false}],'clip':{'autoPlay':true,'baseUrl':'http://www.archive.org/download/DesarrolloHumano_724/'},'canvas':{'backgroundColor':'#000000','backgroundGradient':'none'},'plugins':{'audio':{'url':'http://www.archive.org/flow/flowplayer.audio-3.2.1-dev.swf'},'controls':{'playlist':false,'fullscreen':false,'height':26,'backgroundColor':'#000000','autoHide':{'fullscreenOnly':true},'scrubberHeightRatio':0.6,'timeFontSize':9,'mute':false,'top':0}},'contextMenu':[{},'-','Flowplayer v3.2.1']}" name="flashvars"/><embed src="http://www.archive.org/flow/flowplayer.commercial-3.2.1.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="26" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" cachebusting="true" bgcolor="#000000" quality="high" flashvars="config={'key':'#$aa4baff94a9bdcafce8','playlist':[{'url':'DesarrolloHumano.mp3','autoPlay':false}],'clip':{'autoPlay':true,'baseUrl':'http://www.archive.org/download/DesarrolloHumano_724/'},'canvas':{'backgroundColor':'#000000','backgroundGradient':'none'},'plugins':{'audio':{'url':'http://www.archive.org/flow/flowplayer.audio-3.2.1-dev.swf'},'controls':{'playlist':false,'fullscreen':false,'height':26,'backgroundColor':'#000000','autoHide':{'fullscreenOnly':true},'scrubberHeightRatio':0.6,'timeFontSize':9,'mute':false,'top':0}},'contextMenu':[{},'-','Flowplayer v3.2.1']}"> </embed></object>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-64878067313564587722011-06-07T21:20:00.000-07:002011-08-11T17:55:32.155-07:00PROPÓSITOS BLOQUE VII<ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Proponer una visión de largo alcance sobre los compromisos de la educación básica con el desarrollo humano y el pensamiento critico de los ciudadanos mexicanos.</span></div></li>
<div style="text-align: justify;"></div><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Contrastar los conceptos claves del desarrollo humano, cientifico y social con las necesidades y problematicas que viven los diferentes grupos de la sociedad mexicana actual, a fin de perfilar los retos y oportunidades de la escuela primaria.</span></div></li>
<div style="text-align: justify;"></div><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Reconocer la naturaleza psicosocial de la formación humanistica, a fin de proyectar la creación de ambientes escolares propicios para el autoconocimiento y para la convivencia armónica y constructiva de los alumnos de primaria.</span></div></li>
</ul><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4hVvysjT-m5j6FcHuaVUHV_7wMpZ4_xDKr-pnS9hWMMri4UwW8It09zbcoF98_g4yNeeMtXE0J8-h2qPPNsz28_5SHqmLtzGwlPHNPenAHe73Go_nd83wpCCQhaH3DipIv7s1P4wAuRHC/s1600/desarrollo+humano.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4hVvysjT-m5j6FcHuaVUHV_7wMpZ4_xDKr-pnS9hWMMri4UwW8It09zbcoF98_g4yNeeMtXE0J8-h2qPPNsz28_5SHqmLtzGwlPHNPenAHe73Go_nd83wpCCQhaH3DipIv7s1P4wAuRHC/s1600/desarrollo+humano.jpg" /></a></div><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
AUDIO : CAPACIDADES HUMANAS.</div><br />
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" height="22" width="540"><param value="true" name="allowfullscreen"/><param value="always" name="allowscriptaccess"/><param value="high" name="quality"/><param value="true" name="cachebusting"/><param value="#000000" name="bgcolor"/><param name="movie" value="http://www.archive.org/flow/flowplayer.commercial-3.2.1.swf" /><param value="config={'key':'#$aa4baff94a9bdcafce8','playlist':[{'url':'DesarrolloHumano2.mp3','autoPlay':false}],'clip':{'autoPlay':true,'baseUrl':'http://www.archive.org/download/DesarrolloHumano2/'},'canvas':{'backgroundColor':'#000000','backgroundGradient':'none'},'plugins':{'audio':{'url':'http://www.archive.org/flow/flowplayer.audio-3.2.1-dev.swf'},'controls':{'playlist':false,'fullscreen':false,'height':26,'backgroundColor':'#000000','autoHide':{'fullscreenOnly':true},'scrubberHeightRatio':0.6,'timeFontSize':9,'mute':false,'top':0}},'contextMenu':[{},'-','Flowplayer v3.2.1']}" name="flashvars"/><embed src="http://www.archive.org/flow/flowplayer.commercial-3.2.1.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="26" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" cachebusting="true" bgcolor="#000000" quality="high" flashvars="config={'key':'#$aa4baff94a9bdcafce8','playlist':[{'url':'DesarrolloHumano2.mp3','autoPlay':false}],'clip':{'autoPlay':true,'baseUrl':'http://www.archive.org/download/DesarrolloHumano2/'},'canvas':{'backgroundColor':'#000000','backgroundGradient':'none'},'plugins':{'audio':{'url':'http://www.archive.org/flow/flowplayer.audio-3.2.1-dev.swf'},'controls':{'playlist':false,'fullscreen':false,'height':26,'backgroundColor':'#000000','autoHide':{'fullscreenOnly':true},'scrubberHeightRatio':0.6,'timeFontSize':9,'mute':false,'top':0}},'contextMenu':[{},'-','Flowplayer v3.2.1']}"> </embed></object>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-69382296616419947012011-06-07T21:15:00.000-07:002011-08-10T20:40:21.130-07:00PRODUCTOS BLOQUE VII<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Decimosegundo producto</span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Reporte de entrevista "<span style="color: #4c1130;"><strong><em>Creencias de los docentes sobre la formación humana, cientifica y social de los alumnos</em></strong></span>"</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdmOimUKwJ00_6pSHfMzZtNbz2jaZtgfn2LYJxHA5S1WvqfMzkM8KIuIILImYdFlruD9ddJFxLpTlL3sz78oHXE2-X9GdmoQTfKcziscIr7Y-x9jUQh6_v2zOn0OQDcs44hO3nOBZocQKH/s1600/formacion+humana.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdmOimUKwJ00_6pSHfMzZtNbz2jaZtgfn2LYJxHA5S1WvqfMzkM8KIuIILImYdFlruD9ddJFxLpTlL3sz78oHXE2-X9GdmoQTfKcziscIr7Y-x9jUQh6_v2zOn0OQDcs44hO3nOBZocQKH/s1600/formacion+humana.jpg" /></a></div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-20734863137003089292011-06-07T21:10:00.000-07:002011-08-10T20:40:41.442-07:00APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE VII<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 56. Identifica los elementos que requiere considerar esn su práctica docente para favorecer el desarrollo humano y pensamiento critico en sus alumnos.</span><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 57 Reconoce las creencias personales que permean su comprensión de los concpetos clave del campo formativo de las interacciones y el comportamiento de los alumnos en los ambientes escolares.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 58 Analiza los procesos de formación de las imágenes y creencias acerca de si mismo, y el impacto que esto tiene sobre las decisiones que toma para diseñar y animar ambientes de trabajo en el aula.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheNb7i_U_8m12xRi0Gyg1XUfrEItFwETAH2VS2Ju0g0WLOqzo_CyXwf9ZYunW1pg7-lbCO6D0SYQ_YvhvwXb-rheARwmnNACm9p3EwQ7OXPYWqT1i-hL0LPGz-JYCJUGv1FBvVza7UJB4-/s1600/ni%25C3%25B1os.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheNb7i_U_8m12xRi0Gyg1XUfrEItFwETAH2VS2Ju0g0WLOqzo_CyXwf9ZYunW1pg7-lbCO6D0SYQ_YvhvwXb-rheARwmnNACm9p3EwQ7OXPYWqT1i-hL0LPGz-JYCJUGv1FBvVza7UJB4-/s400/ni%25C3%25B1os.gif" width="400" /></a></div><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><br />
<strong><span style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">TEMA: DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRITICO</span></strong></div><br />
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfz23gc6_3d5mcgxj2" width="410"></iframe>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-4080235033641527292011-06-07T20:05:00.000-07:002011-08-11T17:36:43.821-07:00BLOQUE VIII<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">CONTENIDOS DEL BLOQUE</span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <strong>VIII.1 <span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">VALORACIÓN DE LAS PRÁCTICAS </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Y LAS CONCEPCIONES DOCENTES </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">SOBRE LA PLANEACIÓN</span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"> .</span></strong></span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">VIII.2 <span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">COMPETENCIAS </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>DOCENTES</span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>PARA EL DISEÑO Y </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">GESTIÓN DEL </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">APRENDIZAJE COLABORATIVO</span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"> .</span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">VIII.3 <span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">PLANEACIÓN DIDÁCTICA </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>DEL APRENDIZAJE </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">COLABORATIVO</span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"> .</span></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Corbel; font-size: 8pt; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="color: black; font-family: Corbel; font-size: 8pt; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">VIII.4 <span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">PROCESO DE FORMACIÓN </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">DE LAS COMPETENCIAS<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">DOCENTES</span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"> </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">DE </span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;">PLANEACIÓN DIDÁCTICA</span><span style="color: black; font-family: Corbel; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Corbel; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 0; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt; text-shadow: auto;"> </span></span></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"></div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-31531526153503737572011-06-07T20:00:00.000-07:002011-08-11T17:17:49.624-07:00PROPOSITOS BLOQUE VIII<ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Valorar el nivel de dominio de las competencias de planeación didáctica.</span></div></li>
<div style="text-align: justify;"></div><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Reconocer algunos aspectos relevantes de la planeación didáctica para la creación de ambientes de aprendizaje.</span></div></li>
<div style="text-align: justify;"></div><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Conocer conceptos claves y los procesos de contrucción de secuencias didácticas que propicien el trabajo colaborativo en la modalidad de proyectos.</span></div></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi23thxCvqUaircZZa7jZhB02nuQGuGLfGc09vySFSQuHNtJyUWBkUkQD3hhW6legOW5PE3OeSu2C34BRguVPq4rZ4g7gc0plKhzTCSS9WY0CuZeXvGLVZO6Uij_WjokwkmugqNEhmcwHom/s1600/planeaci%25C3%25B3n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi23thxCvqUaircZZa7jZhB02nuQGuGLfGc09vySFSQuHNtJyUWBkUkQD3hhW6legOW5PE3OeSu2C34BRguVPq4rZ4g7gc0plKhzTCSS9WY0CuZeXvGLVZO6Uij_WjokwkmugqNEhmcwHom/s320/planeaci%25C3%25B3n.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>VIDEO ACERCA DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI</strong></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzo3wr42J0mWcIDuLVkZqPVsm3cdiGm8gzHDh6yj1LSspLRfK3qVEB2wFIkpZe8SGXaFdI1g5YoNc_gOZ_orA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><div style="text-align: center;"><br />
</div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-47648132534527129882011-06-07T19:55:00.000-07:002011-08-10T20:43:32.468-07:00PRODUCTOS BLOQUE VIII<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Decimotercer producto.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Elaboración de un manual de acompañamiento para mejorar las competencias docentes de planeación didáctica</span>.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrjlsDbdVR84F4j9pseK0ZhHtLp3gOfPfEYRgmI8JmktW7SyjqoRdZSswCT1UQQRGAsuGhF_mQVQhVh6uAT4GqlZojVOax9c5WwikIAFGzt4mrFeDg3wh9Vu1qjYd6EQPVeOanDAohyNRe/s1600/manual.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrjlsDbdVR84F4j9pseK0ZhHtLp3gOfPfEYRgmI8JmktW7SyjqoRdZSswCT1UQQRGAsuGhF_mQVQhVh6uAT4GqlZojVOax9c5WwikIAFGzt4mrFeDg3wh9Vu1qjYd6EQPVeOanDAohyNRe/s1600/manual.jpg" /></a></div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-77614929609249168672011-06-07T19:50:00.000-07:002011-08-10T20:43:48.840-07:00APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE VIII<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 59 Identifica aspectos de las competencias docentes de planeación didáctica para resolver problemáticas educativas determinadas.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Analiza las decisiones de los docentes para resolver un problema de planeación didáctica.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 60 Identifica las caracteristicas del modelo de aprendizaje colaborativo en los ambientes de educación primaria.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 61 Analiza algunos supuestos básicos de la planeación didáctica y define los criterios para crear ambientes de trabajo colaborativo en la formación de alumnos de primaria.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 62 Ordena el proceso de planeación didáctica mediante la elaboración de un Manual de acompañamiento profesional para docentes de primaria.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIdTS-ifBunEScNiUUVx1XhFtMNQlSjFS8_d0T4salOHKRucEnt8-5pS1sOGnPMv3XaU5-BufH-UDGxk-9wiXIbrG088IX905cHLcqBcrR8RFWHgRtLN6ErFnr2M9Zu8d_fvz2wIPkc9xo/s1600/colaborativo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="361" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIdTS-ifBunEScNiUUVx1XhFtMNQlSjFS8_d0T4salOHKRucEnt8-5pS1sOGnPMv3XaU5-BufH-UDGxk-9wiXIbrG088IX905cHLcqBcrR8RFWHgRtLN6ErFnr2M9Zu8d_fvz2wIPkc9xo/s400/colaborativo.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><strong>PRESENTACIÓN DEL TEMA: PLANEACIÓN EN EL AULA</strong></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><br />
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfz23gc6_56g6k4w6c3" width="410"></iframe>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-86231432755469946282011-06-06T19:45:00.000-07:002011-08-10T20:44:19.075-07:00BLOQUE IX<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">CONTENIDOS DEL BLOQUE</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">IX. 1. RECONSTRUCCIÓN DEL PROCESO DE DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">IX. 2. CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL: CIENCIAS NATURALES.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">IX. 3. CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL: GEOGRAFIA.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">IX. 4. CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL: HISTORIA.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">IX. 5. PROCESO DE DISEÑO DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">IX. 6 REALICEMOS UNA SECUENCIA Y PLAN DE CLASE PARA EL CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEittIH58P_nIx-goKCtnIZ3Eu_mlnFK0J4AB_PpOO57WDEwWBx457LngrlophpGiLKBAs5FZV93SiQlx-JlI5BAbUzQqEZCjfKXABpSK_gDif5AA7mRId7GooJvm9aOgryh4IytCOvz1uJI/s1600/GEOGRAFIA.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="286" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEittIH58P_nIx-goKCtnIZ3Eu_mlnFK0J4AB_PpOO57WDEwWBx457LngrlophpGiLKBAs5FZV93SiQlx-JlI5BAbUzQqEZCjfKXABpSK_gDif5AA7mRId7GooJvm9aOgryh4IytCOvz1uJI/s400/GEOGRAFIA.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="justify" style="text-align: center;"></div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-22541200631726229212011-06-06T19:40:00.000-07:002011-08-11T17:35:01.199-07:00PROPOSITOS BLOQUE IX<ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Relacionar los conocimientos cientificos con los de otras disciplinas explicar fenomenos y procesos naturales, y aplicarlos en contextos y situaciones reales.</span></div></li>
</ul><div style="text-align: justify;"><br />
</div><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Identificar el desarrollo de hablidades de pensamiento cientifico y sus nivels de interpretación acerca de los fenómenos y procesos naturales en relación con los procesos sociales e históricos.</span></div></li>
</ul><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKejzjdANXS4VqArrBLImV2GBMMZabew9O9YHeBuiIwwkc8Z8fcmrF3Dui8WU9xun9e_1v7_5T-LpCG_d3CSROP4T5LzRw9ZANE3tcp-6_Qx1pLVnilATBFYFMf2ECdygx95eSgfTx6c0H/s1600/historia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKejzjdANXS4VqArrBLImV2GBMMZabew9O9YHeBuiIwwkc8Z8fcmrF3Dui8WU9xun9e_1v7_5T-LpCG_d3CSROP4T5LzRw9ZANE3tcp-6_Qx1pLVnilATBFYFMf2ECdygx95eSgfTx6c0H/s320/historia.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><strong><span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">VIDEO : IMPORTANCIA DE PENSAMIENTO COMPLEJO</span></strong> </div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzduxcMYiLz2Z2i4fBjvuHJySL69c-h8_ILJ_X_IICYvkK6nGBbnAmXf9ppUV-ZqF0QQQnp3eEoNpbKxGbcEg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><div style="text-align: center;"><br />
</div></div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-50967042911843092702011-06-06T19:35:00.000-07:002011-08-11T16:32:24.747-07:00PRODUCTO BLOQUE IX<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Decimocuarto producto.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Verdana;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Elaboración de una planeación que pueda aplicar en su contexto educativo inmediato.</span></div></span><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGPbqttJoxHrsvGvNR3VtO6izJhYjQccHQJKZ9sKszrLZ0gpH75P4JVwQAhbcZVL_p3__fpIKqMCgOyegK4kaDFw8RVs_gnSrhEDOd01S6qS2Ei03b3VGo49DXw0IMVLyGf3MRmHPi205O/s1600/desarrollo+de+competencias.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGPbqttJoxHrsvGvNR3VtO6izJhYjQccHQJKZ9sKszrLZ0gpH75P4JVwQAhbcZVL_p3__fpIKqMCgOyegK4kaDFw8RVs_gnSrhEDOd01S6qS2Ei03b3VGo49DXw0IMVLyGf3MRmHPi205O/s400/desarrollo+de+competencias.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-28294296142091916602011-06-06T19:30:00.000-07:002011-08-11T17:32:58.675-07:00APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE IX<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 63 Identifica la importancia de incorporar en sun practica docente el uso de modelos materiales para la explicación de fenómenos cientfificos.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 64 Identifica recursos didácticos como grupos de edades en esquemas, tablas om pirámides poblacionales para aplicarlo con los alumnos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Identifica que con algunas de las principales tendencias de composición y crecimiento de la población en difefrentes regiones del mundo puede trabajar grupalmente con los alumnos desde una concepción que va de lo general a lo particular.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Selecciona información referente a contenidos de analisis geograficos de la población promoviendo que los alumnos ordenen, comparen y descarten información que puedan aplicar en su entorno.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana;">ACT. 65 identifica y generaliza el estado actual de la enseñanza de la historia en su experiencian propia y la del grupo de participantes.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana;">ACT. 66 Distingue las nociones de tiempo subjetivo, significativo e historico.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana;">ACT. 67 Destaca las caracteristicas de la información historica de cada recurso por separado.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana;">ACT. 68 Resignifica el uso e importancia de la planeación y sus elementos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana;">ACT. 69 Planea y organiza la apropiación del conocimiento con ejemplos de contenidos/temas que se abordan en mas de una asignatura.</span><br />
<br />
<br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmNcFCMDpy164OWT9GZDnBkKEPlUIF4PZvMkj-wN7TQG6G4N1CxuTlTAyWd9NdHNtPKAfDoSTWSgXOiJgombw7k-EXSYfJev6AOTrB8HT10n_3ZMKZVfZs5hkwYZb2IYx0HWaz05wydexL/s1600/graficas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="284" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmNcFCMDpy164OWT9GZDnBkKEPlUIF4PZvMkj-wN7TQG6G4N1CxuTlTAyWd9NdHNtPKAfDoSTWSgXOiJgombw7k-EXSYfJev6AOTrB8HT10n_3ZMKZVfZs5hkwYZb2IYx0HWaz05wydexL/s320/graficas.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-15121446182939259392011-06-05T19:25:00.000-07:002011-08-11T15:59:09.847-07:00BLOQUE X<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">CONTENIDOS DEL BLOQUE</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">X. 1. CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">X. 2. ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LAS ASIGNATURAS DEL CAMPO.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">X.3. ELABORACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA.</span></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZSfTXkaH_ToqvvbwVnaqjVxNoseLKzui8mFlmBJ-wvwcfhFY5qE_nYIl_EebECco3IyhQk9QIFiqfv2qVeLh_HVZFA5z_8KQBic5tN8AlN3Lwop_LYRd1N9FZcbMJxMKRw3kUsyRbggWV/s1600/EDUCACION+FISICA.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZSfTXkaH_ToqvvbwVnaqjVxNoseLKzui8mFlmBJ-wvwcfhFY5qE_nYIl_EebECco3IyhQk9QIFiqfv2qVeLh_HVZFA5z_8KQBic5tN8AlN3Lwop_LYRd1N9FZcbMJxMKRw3kUsyRbggWV/s320/EDUCACION+FISICA.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-55991404469208422702011-06-05T19:20:00.000-07:002011-08-11T17:56:01.577-07:00PROPOSITOS BLOQUE X<ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Analizar los ejes, componentes y significado del casmpo en el logro de losm propositos educativos de la educación primaria, acordes con el perfil de egreso y las competencias para la vida.</span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Reconocer los principios filosoficos, psicopedagógicos y metodológicos, asi como el enfoque de las asignaturas que constituyen el campo.</span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ubicar la importancia de formación civica y ética, educación artistica y educación fisica para el logro de las competencias para la vida y el perfil de egreso.</span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Comprender como aplicar los elementos constitutivos de la formación civica y etica, la educación fisica y la educaci´pon artistica en el diseño de una secuencia didáctica.</span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Diseñar una secuencia dídáctica integrada considerando estrategias de planeación didáctica en el marco del campo formativo.</span></div></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuuPJbwUoV1gcszzU8y-cqMsdH8G27wU0cEcQUtWTwdqYIYhUWAkuEAaUTrzVE7HuVW2OhDqXGRkdRXL_eeHSqD-q0r4MKCkR-eFhduh95Dk-7XJrl3WZJjg6YNx8ZWsRDRqNBe5wZVt1B/s1600/educacion+artistica.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="245" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuuPJbwUoV1gcszzU8y-cqMsdH8G27wU0cEcQUtWTwdqYIYhUWAkuEAaUTrzVE7HuVW2OhDqXGRkdRXL_eeHSqD-q0r4MKCkR-eFhduh95Dk-7XJrl3WZJjg6YNx8ZWsRDRqNBe5wZVt1B/s400/educacion+artistica.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><ul></ul>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-4455345850427884752011-06-05T19:15:00.000-07:002011-08-11T17:35:37.598-07:00APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE X<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 70 Reconoce la importancia de su corporeidad, la colaboración y la acción de grupo en el desarrollo personal y social.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 71 Identifica los ejes, componenetes y significados del campo de Desarrollo Personal y para la convivencia.</span></div><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">ACT. 72 Comprende los principios psicopedagógicos y metodolóicos de la Formación Civica y Éica, la Educación fisica y la Educación Artistica.</span></div><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2w1thBY1IWFxSjGMB-A29mrhxRggDTY_HeC-w-YoHNRNGuawxSgn4r9_ZgZfWKIypTl0sDXqYsJit2rDlzZ5Qx1-jbFkt6XC9M3RtdQpUlW4uxXqWUlf4tIlFWZOgzhP4__V0oSD2rt2-/s1600/DSC08942.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2w1thBY1IWFxSjGMB-A29mrhxRggDTY_HeC-w-YoHNRNGuawxSgn4r9_ZgZfWKIypTl0sDXqYsJit2rDlzZ5Qx1-jbFkt6XC9M3RtdQpUlW4uxXqWUlf4tIlFWZOgzhP4__V0oSD2rt2-/s400/DSC08942.JPG" width="400" /></a></div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-43712902813744218152011-06-04T19:05:00.000-07:002011-06-08T23:03:39.589-07:00CAMPOS FORMATIVOS<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">COMPRESIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL</span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>ASIGNATURAS</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA<span style="color: #cc0000;"> PRIMER CICLO</span> </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">CIENCIAS NATURALES , HISTORIA Y GEOGRAFIA DE TAMAULIPAS (SOLO 3er. GRADO), GEOGRAFIA E HISTORIA <span style="color: #cc0000;">SEGUNDO Y TERCER CICLO</span>.</span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOSTObqHNJx1Mz6O4z0kOUdO_617x0bhTvXSzvamxTg5kMU3K8fyXtOaAkSxxI3wpMW7vRjaDyj8hhHyNZ-vLhnlI5jKCxysIBdxPq4hvWvirslUUeU_9WPU1o9Ah5RIE-ThWT29hgHQn1/s1600/MAPA+CURRICULAR.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOSTObqHNJx1Mz6O4z0kOUdO_617x0bhTvXSzvamxTg5kMU3K8fyXtOaAkSxxI3wpMW7vRjaDyj8hhHyNZ-vLhnlI5jKCxysIBdxPq4hvWvirslUUeU_9WPU1o9Ah5RIE-ThWT29hgHQn1/s200/MAPA+CURRICULAR.png" width="200" /></a></div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-46469956511759692442011-06-04T19:00:00.000-07:002011-08-11T16:55:42.417-07:00CAMPOS FORMATIVOS<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA</span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>ASIGNATURAS</strong></span></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">FORMACIÓN CIVICA Y ETICA</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">EDUCACION FISICA</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">EDUCACIÓN ARTISTICA</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: Verdana, sans-serif;"><strong>PARA LOS 6 GRADOS DE LA EDUCACIÓN BASICA.</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmSpQY2ZUMIep7M1enxbFWq1_UHX9QiNlsDgKqE1xq4vzqzROkUQ4QvFVe5C-hI8gTZtKyFtk8Hs3pHr-BOvAyL959WyT29hEStK_MR4oZbvV6DGrTEVdTvb4KfITo7EOrdkbh7Jklpak0/s1600/desarrollo+personal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmSpQY2ZUMIep7M1enxbFWq1_UHX9QiNlsDgKqE1xq4vzqzROkUQ4QvFVe5C-hI8gTZtKyFtk8Hs3pHr-BOvAyL959WyT29hEStK_MR4oZbvV6DGrTEVdTvb4KfITo7EOrdkbh7Jklpak0/s400/desarrollo+personal.jpg" width="400" /></a></div><br />
</div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-37064957038814122552011-06-03T18:55:00.000-07:002011-06-08T23:04:37.361-07:00MATERIALES<div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">PROGRAMA DE ESTUDIO DE 2° Y 5° GRADO.</span></strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">PLAN DE ESTUDIOS</span></strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">COMPUTADORA PERSONAL</span></strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">AULA DE MEDIOS</span></strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">CD BIBLIOGRÁFICO</span></strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">GUIA DEL DOCENTE</span></strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSeSjb3gXqkPYdBeZXakOQK0ijiRZbZrm4D3RXNg4xHYH9q2pHHx5SRJbAxpD2zI3F_lgfyjiEEYtTvf_tUm1tUorj5g-oxYyEaRsnBsED2_07dMVlf6FHAxc3QFxtGBR2gRLMzDNg0ptA/s1600/DSC09126.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSeSjb3gXqkPYdBeZXakOQK0ijiRZbZrm4D3RXNg4xHYH9q2pHHx5SRJbAxpD2zI3F_lgfyjiEEYtTvf_tUm1tUorj5g-oxYyEaRsnBsED2_07dMVlf6FHAxc3QFxtGBR2gRLMzDNg0ptA/s320/DSC09126.JPG" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-3317892519653144412011-06-03T18:50:00.000-07:002011-08-11T17:01:35.108-07:00CAPACITACIÓN DEL GRUPO ACADEMICO ESTATAL<div style="text-align: center;"><span style="color: #660000; font-size: x-large;">LOS DIAS 18,19,Y 20 DE MAYO DE 2011</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #660000; font-size: x-large;">CAPACITACIÓN DEL MÓDULO III DEL DIPLOMADO PARA MAESTROS DE LA REFORMA EDUCATIVA 2009.</span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb9J8-7ZN2xyl-65xu5omX9DIPMJER7bxck4wtN03FkUGEPUynpd29TFv-tZSDw4Yhcz6B_bwTEez8DMbEHgQtPf4_aut9WXiuRC1OJNcFfuFP3WpH4kbicPG6154D4rZpoxxTD3NTJuj1/s1600/IMG_5876A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb9J8-7ZN2xyl-65xu5omX9DIPMJER7bxck4wtN03FkUGEPUynpd29TFv-tZSDw4Yhcz6B_bwTEez8DMbEHgQtPf4_aut9WXiuRC1OJNcFfuFP3WpH4kbicPG6154D4rZpoxxTD3NTJuj1/s320/IMG_5876A.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;"><strong><span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Video de las actividades docentes</span></strong></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dymMMMdPww3eiM2lWBcX0cPILj1Vy_hEHqIk2U6lQyu3pSLbIUagxVdLmTNP7Ah0OuZmrvI8MK3iOxoJ_8OJg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><br />
<span style="background-color: yellow;"><strong><span style="color: #cc0000; font-family: Arial; font-size: large;"></span></strong></span></div><br />
<br />
<br />
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<span style="background-color: yellow;"><div style="text-align: center;"><br />
</div></span>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-86410265720787695272011-06-02T19:11:00.000-07:002011-08-11T17:18:44.664-07:00EVALUACIÓN RIEB<iframe frameborder="0" height="600" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFNjYktaS0x0dl93dmUzQk5hUDlySGc6MQ" width="550"><p>Cargando...</p></iframe>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-25808869927844581212011-06-02T18:50:00.000-07:002011-08-11T18:00:43.924-07:00EVALUACIÓN<iframe frameborder="0" height="1200" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dDJpVTRMbkk0LTdYcHBvQVZHaG5Wa0E6MQ" width="500"><p>Cargando...</p></iframe>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5342770967167471417.post-71575394629198562532011-06-02T18:45:00.000-07:002011-06-08T23:04:56.602-07:00PARTICIPACIÓN DOCENTE MODULO IIDesarrollo de las actividades del módulo II de los Docentes que forman parte del diplomado RIEB para maestros de primaria de 2° y 5°.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMSEbdjrmmQiJ_EnLT5an0S6k8v4dV3C8O_rBCBbCMhyWroUpwHjytfQLttIbVSxsMisRH-lTN07uXUX2TKJ-uV-rq2yqXhazjhhTI86fvg0c6NEzQ5Ej41D2VuSne5yN3_qa3lM6vqNYE/s1600/DSC09028.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMSEbdjrmmQiJ_EnLT5an0S6k8v4dV3C8O_rBCBbCMhyWroUpwHjytfQLttIbVSxsMisRH-lTN07uXUX2TKJ-uV-rq2yqXhazjhhTI86fvg0c6NEzQ5Ej41D2VuSne5yN3_qa3lM6vqNYE/s320/DSC09028.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBd2QkLTCDF1XCFKldgg3XG_9YeAPSIX43OCI5WHNCbHvBdAYNqVR8CQBVU4V8qa0JduHkc6hvMxNoj65UPXeRfJsEWdkHFFpdw7oPjPC_VZ5geWEZy0S6PwYmsynVDuhI0MkQp1yHTQwu/s1600/DSC09042.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBd2QkLTCDF1XCFKldgg3XG_9YeAPSIX43OCI5WHNCbHvBdAYNqVR8CQBVU4V8qa0JduHkc6hvMxNoj65UPXeRfJsEWdkHFFpdw7oPjPC_VZ5geWEZy0S6PwYmsynVDuhI0MkQp1yHTQwu/s320/DSC09042.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXH-aI5Fm3lW4e5fpQ3jasATen78huHUPW7bCA0PZQev34Yk6XxG8DRAzNrL75yyny5O8rmK4SH432v6Qvb-4jpuxGNFXkS9Vm3Xw0_LrckIckuA0gfbq6D93IPkJecouJ-v6cUds43K2y/s1600/DSC09025.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXH-aI5Fm3lW4e5fpQ3jasATen78huHUPW7bCA0PZQev34Yk6XxG8DRAzNrL75yyny5O8rmK4SH432v6Qvb-4jpuxGNFXkS9Vm3Xw0_LrckIckuA0gfbq6D93IPkJecouJ-v6cUds43K2y/s320/DSC09025.JPG" width="320" /></a></div>Ana Claudia Rodríguez Loredohttp://www.blogger.com/profile/08074487583675132804noreply@blogger.com0